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“最美妈妈”“小悦悦”面前我们的好学生“无话可说”

2011-11-29 8:52:29

  对“最美妈妈”,你怎么看?

  “广东佛山小悦悦事件”你又怎么看?

  上周,杭州饮马井巷小学开展了一场全校作文大赛。这次,比的不是传统的命题作文,而是将新闻元素加入到写作中。

  结果,老师发现一个奇怪的现象:有些平时成绩特别好的孩子,这一次写得特别不好。

  成绩好的孩子却“无话可写”

  高段年级的试卷上,主要对两篇新闻作个简单的评论。

  这两个新闻就是前一阵子发生在杭州的“最美妈妈”吴菊萍的新闻,以及广东佛山小悦悦被碾压路人冷漠的新闻。

  之所以会出这样的题,是因为不久前学校的一次时政题竞赛,老师们发现平常学科考试名列前茅的孩子,却不知道社会上发生的事情,很多道题都是空着的。“这一次作文大赛干脆给孩子来一点新鲜的,抛开命题作文,从新闻入手。”

  40分钟过去了,孩子们貌似都写得满满当当的。但是老师们仔细阅卷后发现,孩子们对于时事的了解实在太少,结果出现“无话可写”的情况,虽然字是写满了,但是大多数孩子从头到尾都在复述这两则新闻,却鲜有看见孩子们自己的观点。其中不少还是平时的“尖子生”。

  “好一点的会在文章的最后批判一下社会的冷漠,提倡市民要向最美妈妈学习,但是也只有一小段。”语文老师徐岚说。

  要让孩子参与到社会中

  在众多文章中,五(1)班的李庭仪算比较出挑的。和别的孩子不一样,她不仅对新闻事件的进展和细节有所了解,还谈出了自己的想法,有观点,有分析,文笔老练,思想深刻。

  不禁让人好奇,这是一个怎样的小姑娘。见到本人才知道,原来李庭仪已经是学校的“老”记者了,平常经常参加各种采访活动,不仅身经百战,她还有一个很好的习惯,那就是摘录新闻并写评论。

  “每天都会看新闻,然后写自己的感想,有时候还会和爸爸探讨,遇到观点不一致的时候,我也会把他们的想法记下来。”李庭仪说,久而久之,写评论成了自己每天的“必修课”。

  “我们搞这次作文大赛,其实就是想让老师和家长都能意识到,要让孩子参与到我们的社会中,学会思考和表达,鼓励他们想得更深。这样,才是一个真正有思想的孩子。”黄禾丰校长说。

  ■新闻链接

  美国小学生10岁作文

  《中国的昨天和今天》

  当我牵着10岁的儿子登上飞往美国洛杉矶的班机时,心中就充满了疑惑:我不知道在孩子这么小就把他带到美国去,是不是一个失策?一位朋友的劝告还响在耳边:最少应该让孩子在中国接受完基础教育再到美国,因为中国的基础教育是最完整、最系统的。

  直到我把儿子送进了那所离公寓不远的美国小学的时候,内心的忧虑终于得到证实:这是一种什么样的学校啊!学生可以在课堂上放声大笑,每天在学校最少让学生玩两个小时,下午不到3点就放学回家,最让我开眼的是儿子根本没有教科书!

  不知不觉一年过去了,儿子的英语长进不少,放学之后也不直接回家了,而是常去图书馆,不时就背回一大书包的书来。问他一次借这么多书干什么,他一边看着那些借来的书一边打着计算机,头也不抬地说:作业。

  作业?我忍不住凑过去看,儿子打在计算机屏幕上的标题是:《中国的昨天和今天》。这是一个小学生的作业?这样天大的题目,即便是博士,敢去做吗?于是严声厉色地问儿子这是谁的主意,儿子坦然相告:老师说美国是移民国家,让每个同学写一篇介绍自己祖先生活的国度的文章。要求概括这个国家的历史、地理、文化,分析它与美国的不同,说明自己的看法。

  我一时语噎:真不知道让一个10岁的孩子去运作这样一个连成年人也未必能干的工程,会是一种什么结果?

  过了几天,儿子完成了这篇作业。没想到,打印出的是一本20多页的小册子。从九曲黄河到象形文字,从丝绸之路到五星红旗……热热闹闹。我没赞扬,也没评判,因为我自己有点发懵,一是我看到儿子把这篇文章分出了章与节,二是在文章最后列出了参考书目。我想,这是我读研究生之后才使用的写作论文的方式,那时,我30岁。